Učenje i obrazovanje dva su međusobno ovisna procesa koja u današnje suvremeno doba zahtijevaju promjene u svojoj organizaciji. Moderno društvo treba članove koji teže cjeloživotnom obrazovanju kako bi se i dalje razvijalo i napredovalo. U radu je definiran proces učenja i predočen način kako praktično izabrati alate pogodne za razvoj vještina, kritičkog razmišljanja i sposobnosti rješavanja problema putem tehnologije prilagođene svakom uzrastu. Formalno i neformalno obrazovanje ključni su za održavanje koncepta cjeloživotnog učenja, a informacijsko-komunikacijske tehnologije potpomažu i osuvremenjuju taj proces.